Презентация по музыке для ДОУ "Сказка в мире музыке"

Подготовила: Музыкальный руководитель
МБДОУ д/с №1 г. Лебедянь
Федосова Татьяна Анатольевна.
Проект музыкально-театрализованной деятельности «Сказка в мире музыки» в подготовительной группе.

Художественно-эстетическое воспитание занимает одно из ведущих мест в содержании воспитательного процесса дошкольного образовательного учреждения и является его приоритетным направлением. Для эстетического развития личности ребенка огромное значение имеет разнообразная художественная деятельность — изобразительная, музыкальная, художественно-речевая и др.Богатейшее поле для эстетического развития детей, а также развития их творческих способностей представляет театрализованная деятельность. Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребёнка,
Обоснование выбора темы

 Развитие музыкально- творческих, эмоциональных, интеллектуальных, коммуникативных способностей детей средствами музыкально – театральной деятельности.

Цель проекта:

1. Научить детей разыгрывать несложные сюжеты к сказкам.
2. Развивать интерес к театрально – игровой деятельности через знакомство с театральной азбукой и участие в играх-инсценировках драматизациях, праздниках и т. д.
3. Создать условия для совместной театрализованной деятельности детей и взрослых (постановка совместных спектаклей участием детей, родителей, сотрудников ДОУ, организация выступлений детей старших групп перед младшими и пр.) .
4. Совершенствовать вокально-хоровые и танцевальные навыки.
5. Учить детей передавать эмоциональное состояние движениями, жестами, мимикой.
6. Развивать творческое воображение.
7. Развивать коммуникативность.
8. Приобщить детей к театральной культуре, обогатить их театральный опыт: знания детей о театре, его истории, устройстве, театральных профессиях, костюмах, атрибутах, театральной терминологии.
9. Воспитывать эстетический вкус, любовь к музыкально-театрализованному искусству.

Задачи:

По доминирующей в проекте деятельности: творческий, игровой.
Участники проекта: дети подготовительной к школе группы «Солнышко»,воспитатели группы, родители, музыкальный руководитель.
Срок работы над проектом: : январь-март.
Место реализации: в рамках МБДОУ д/с №1
Тип проекта

1. Недостаточное внимание родителей и детей к театру.
2. Несформированные умения детей в «актёрском мастерстве».
3. Поверхностные знания детей о разных видах театра в детском саду

Актуальность проблемы.

1.Формирование у детей начальных представлений работы в коллективе, общения между собой посредством театральных образов.
2.Формирование у детей развития умения пользоваться собственным голосом, используя его разные возможности.
3. Понимание важности инсценировки знакомой сказки.
4.Повысить интерес родителей к жизни детского сада.
5. Постановка музыкальной сказки «Сказка о попе и работнике Балде».
 

Ожидаемые результаты проекта: 

Первый этап включает знакомство его с содержанием , с целями и задачами. Изготовление костюмов и атрибутов. Работа над ролью. Идет работа над формированием заинтересованности детей к содержанию произведения, которое будет использоваться для инсценировки.
Этапы проекта:
Подготовительный.

Работа над речью.

Пластические этюды.

Второй этап целиком посвящен непосредственно подготовки к проведению самого спектакля, выступлению на празднике. Большое внимание на этом этапе уделяется работе над ролью:
Выразительное чтение литературного произведения;
Знакомство с инсценировкой (о чем она, какие события и герои в ней главные);
Художественное описание места, проходимого действия инсценировки(ярмарка, дом, море и т.д.)

Основной.

Третий этап посвящен организации самого представления. Оформлению музыкального зала к представлению, последние репетиции и примерки костюмов.

Заключительный.

Театрализованное представление
«Сказка о попе и работнике Балде»

Сказку показывали дети подготовительной группы.

1.Формирование у детей начальных представлений работы в коллективе, общения между собой посредством театральных образов.
2.Формирование у детей развития умения пользоваться собственным голосом, используя его разные возможности.
3. Понимание важности инсценировки знакомой сказки.
4.Повысить интерес родителей к жизни детского сада.
5. Постановка музыкальной сказки «Сказка о попе и работнике Балде».

РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА.