Презентация по литературному чтению на тему К.Чуковский "Федорино горе"

К.Чуковский
«Федорино горе»

Литературное чтение
2 класс

Проверка домашнего задания

Речевая разминка
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец – глупца,
Баран – барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну – обезьяна.
Но вот к нему подвели Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого.

Речевая разминка
Прочитать выразительно


Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец – глупца,
Баран – барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну – обезьяна.
Но вот к нему подвели Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого.

Первичное чтение
С. 15.

Словарная работа
Сито – предмет с сеткой для просеивания сыпучих материалов.
Кочерга – толстый железный прут с загнутым концом для перемешивания топлива в печи.
Прусаки – прусак: рыжий таракан.

Работа по теме урока
Какое впечатление произвела на вас сказка?
Что особенно понравилось?
Что показалось смешным?
Какие чувства вызывает у вас Федора?
Почему?
А теперь проверю, запомнился ли вам текст.
Прочитать строки и вставить пропущенные слова, не заглядывая в текст.

За лопатою…
(метла)
Вдоль по улице пошла.

2. Но, как чёрная …
(железная нога),
Побежала, поскакала кочерга.

3. Чашки да ложки
Скачут по …
(дорожке)

4. А на нём, а на нём,
Как на лошади верхом,
(Самоварище) … сидит
И товарищам кричит:
«Уходите, бегите, спасайтеся!»

5. И сказала кочерга:
«Я Федоре …
(не слуга)»

6. Вы в канаву упадёте,
Вы утонете в …
(болоте)

7. Вы подите-ка, немытые, домой,
Я водою вас умою …
(ключевой)

8. И сказала скалка:
«Мне Федору …
(жалко)»

9. И сказали блюдца:
«Надо бы …
(вернуться)!»

Рефлексия
Что в узнали на уроке?
За что бы вы похвали ли бы себя?
Что у вас особенно получилось?

Подведение итогов урока
Какое произведение вы изучили на уроке?
Оно только веселит или ещё чему-то учит?

Домашнее задание
С.15 – 21
Подготовиться к выразительному чтению.