О и Ё после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных

Карта путешествия
3. Гора корней и шипящие
4. Река существительных
5. Дом суффиксов и окончаний
2. суффиксов
1. Сбор. Проверка знаний рюкзака
6. Итоги урока
7. Конец маршрута и ДЗ

Сбор. Проверка рюкзака знаний
к готовности
путешествовать
1. Сбор. Проверка знаний рюкзака

Каждая команда должна дать определение одной морфемы.
Корень
Приставка
Суффикс
Окончание
Рюкзак знаний

2. Разобрать слова по составу:

Красота, чистота, вытяжка, старушка, речушка, лесной, мягко, съездить, наводнение, предгорье, приболеть
Рюкзак знаний

Проверяем себя
Красота, чистота, вытяжка, старушка, речушка, лесной, мягко, съездить, наводнение, предгорье, приболеть

Значит, какая
тема нашего урока?
«Буквы О-Ё после
шипящих
в суффиксах и окончаниях
прилагательных»

Сформулируйте
цель нашего урока?
Вам помогут опорные слова
Познакомиться с ……………….;
Учиться правильно писать………

Орешик, ключек, дочинька, грибочик, полотенцом, рычажёк, бачёк, зайчёнок, речинька, дружёк.

Исправить ошибки
в написании суффиксов
прилагательных

Орешек, ключик, доченька, грибочек, полотенцем, рычажок, бачок, зайчонок, реченька, дружок.

Проверь себя

Щ...лкать, ш...в, ш...лк, ш...рох, деш...вый, ж...лудь, капюш...н, щ...голь, изж...га, трещ...тка, трущ...ба, ж...лтый
Вставить пропущенные буквы.
Подобрать проверочные слова

Щёлкать – щелчок, шов, шёлк - шелка, изжога, дешёвый - дешеветь, шорох, жёлудь - желудёвый, капюшон, щёголь - щеголять, жёлтый - желтеть, трещотка, трущоба
Проверяем себя

Боч..к, врач..м, бараш..к, товарищ..м, снеж..к, деревц..м, барсуч..нок, певц..м, веноч..к, луч.м, башмач..к, зеркальц..м, височ..к, меч..м, бельч..нок, чаш..й, береж..к, багаж..м, песоч..к, внуч..к, списоч..к, платочек, пастуш..к
Вставить пропущенные буквы.
Записать слова в таблицу

Проверь себя

Холщ..вый, больш..го, парч..вый, чуж..го, глянц..вый, беж..вый, хорош..го, пунц..вый, алыч..вый, пригож..го, на свеж..м, нож..вой, куч..вые, в дремуч..м, оранж..вый, кольц..вая, камыш..вый, колюч..го, ерш..вый, лежач..го, сторож..вой
Расставьте буквы е и о по своим местам. Помните об ударении.

Холщовый, большого, парчовый, чужого, глянцевый, бежевый, хорошего, пунцовый, алычовый, пригожего, на свежем, ножевой, кучевые, в дремучем, оранжевый, кольцевая, камышовый, колючего, ершовый, лежачего, сторожевой

Проверь себя

Мы вернулись домой, наш рюкзак стал тяжелее. Почему? Там появились новые знания. Какие? От чего зависит написание гласных после шипящих в суффиксах и окончаниях имен прилагательных?

Итоги урока

Составить связный рассказ о правописании гласных после шипящих, записать план и примеры.
Опишите устно картину Н.П.Крымова «Зимний вечер», используя имена прилагательные с суффиксами.
Или
Упражнение из учебника «Практика» 362,363

Домашнее задание