Презентация Я- учитель здоровья
![Презентация Я- учитель здоровья - Класс учебник | Академический школьный учебник скачать | Сайт школьных книг учебников uchebniki.org.ua](/uploads/posts/books/51440/51440.jpg)
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 38
Презентация для классов "Презентация Я- учитель здоровья" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua
ТВОРЧЕСКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Абдулганиева
Севиля Шавкатовна
Учитель
русского языка и литературы
МОУ «Новокрымская школа»
Джанкойского района
Республики Крым
"Я - учитель здоровья 2023"
Имею высшее образование.
В 2009 году окончила Таврический национальный университет имени В.И.Вернадского
В 2017 году - Крымский республиканский институт последипломного педагогического образования
С 2009 года работаю в муниципальном общеобразовательном учреждении «Новокрымская школа» . По итогам аттестации в марте 2019 года присвоена первая квалификационная категория.
Общий трудовой стаж – 10 лет, педагогический стаж - 10 лет и стаж работы в данном учреждении – 8 лет.
“Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя.
От жизнедеятельности детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои силы…”
В.А.Сухомлинский
МОИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ принципы
Учитель должен помочь ученику проявить свои лучшие качества
Увлечь каждого ребенка разнообразной и
интересной
деятельностью
Создать ситуацию успеха, дающую возможность поверить в себя
Привить потребность в формировании культуры здоровья и безопасного образа жизни
Мои задачи как учителя здоровья не только достигать дидактических целей, но и развивать школьников с максимально сохраненным здоровьем
Мои задачи
снятие учебных перегрузок школьников, приводящих их к состоянию переутомления
охрана и укрепление психического здоровья учащихся(предупреждение школьных стрессов, распространения среди учащихся вредных привычек, зависимостей)
формирование культуры здоровья учащихся
Решение этих задач
Применение здоровьесберегающей педагогики, представляющей собой совокупность методов и приемов организации учебного процесса без ущерба для здоровья учителей и учеников
Сохранение и укрепление здоровья - это важнейшие составляющие работы учителя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы, желание учиться.
Цель здоровьесберегающих образовательных технологий обучения – обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Во внеурочной деятельности ребенок реализует себя как личность, формирует навык межличностных отношений. Вселить в каждого ребенка уверенность, испытывать волнение и восторг от преодоления трудностей и гордиться его успехом – задача каждого учителя и лично моя.
При построении уроков использую в работе рекомендации, приемы, технологии, которые связаны со здоровьесберающей технологией:
На уроке должна присутствовать смена поз учащихся, которые соответствовали бы видам работы.
При построении уроков использую в работе рекомендации, приемы, технологии, которые связаны со здоровьесберающей технологией:
В урок следует включать вопросы, связанные со здоровьем и здоровым образом жизни.
При построении уроков использую в работе рекомендации, приемы, технологии, которые связаны со здоровьесберающей технологией:
Следует помнить, что на состояние здоровья оказывают большое влияние эмоциональные разрядки: шутка, улыбка, музыкальная минутка, небольшое стихотворение.
При построении уроков использую в работе рекомендации, приемы, технологии, которые связаны со здоровьесберающей технологией:
Наличие мотивации учебной деятельности. Внешняя мотивация: оценка, похвала, поддержка, соревновательный метод.
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках и во внеурочной деятельности способствует к повышению интереса обучающихся к русскому языку и литературе, что позволяет участвовать в предметных олимпиадах и конкурсах
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках способствует к повышению интереса обучающихся к различным акциям, которые проводятся мною в школе
Являясь классным руководителем, способствую формированию здоровьесберегающего поведения
у учащихся:
Дни здоровья
Конкусы на лучший танец класса
Спортивные состязания
Трудовые десанты
Формы взаимодействия с семьей:
Анкетирование
Родительский собрания
Консультации
Индивидуальные беседы
Совместные досуги и праздники
Участие в массовых мероприятиях
В работе с родителями соблюдаю принцип взаимодействия – работаем сообща, учимся друг у друга.
Работа по формированию здорового образа жизни даёт хорошие результаты: проводимые занятия по обучению детей бережному отношению к собственному здоровью, приносят детям чувство удовлетворения, радость. После занятий учащиеся стараются ответственно относяться к своему здоровью и здоровью окружающих, становятся более требовательными и заботливыми друг к другу.