Презентация " Звуки [к], [к’]. Буквы К, к"

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
в 1 классе
Урок обучения грамоте
УМК «Школа России»

Андреева Антонина Михайловна

МБОУ « Шаповаловская СОШ»

– Долгожданный дан звонок, а девиз у нас каков?
(Больше дела, меньше слов.)
– Проверим готовность к уроку
Организация начала урока

СЛОВО
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
РЕЧЬ
СЛОГ
ЗВУК
ГЛАСНЫЙ
СОГЛАСНЫЙ
ТВЁРДЫЙ
МЯГКИЙ
УДАРНЫЙ
БЕЗУДАРНЫЙ
ЗВОНКИЙ
ГЛУХОЙ

Актуализация опорных знаний
Игра «Найди лишнее»
н, а, с, о, ы, у

У Марины кот Мурлыка.
Марина купила молоко, масло, сметану и сосиски.
Мурлыка украл сосиску.
Вот так плут!

К к

Звуки [ к ],[ к’].
Буквы К, к.

Чтение слияний согласного с гласным в слогах и слов

с. 49

а
о
у
ы?
и
к
Прочитай слоги

сук – сок – кок
кон – кот – кит
Лесенка
на
но
ну
ни
ка
ко
ку
ки
Прочитай слова
кино соки сынок осина
коса коси котик окуни

Чтение текста
Составление рассказа по рисунку
с. 49
– Посмотрите на текст, какие знаки препинания вы видите?
– Как нужно читать слова
с этими знаками?
– Прочитайте выразительно текст, соблюдая необходимую интонацию.


– Что изображено на картинке? Составьте рассказ
– Что вы знаете о сельскохозяйственных работах? Расскажите, опираясь на собственные наблюдения

Кто косит?
Антон косит.
И Никита косит.
Коси, коса!

Вспомните в названия каких сказок входит слово кот

Угадайте сказку и его героя.
– Назовите как можно больше слов, обозначающих предметы на рисунке, в которых встречается звук [к]

ж
й
С
К
Б
Р
ь
А
Ё
э
Н
Найди букву