Презентация по русскому языку на тему "Правописание НЕ с деепричастиями" (7 класс)

Тема: «Правописание НЕ с деепричастиями»
Цель: узнать, когда слитно, а когда раздельно пишется НЕ с деепричастиями.

Фронтальный опрос
1. Что такое деепричастие ?
Что общего у деепричастия с глаголом?
Что общего у деепричастия с наречием?
Какова синтаксическая роль деепричастий?

2. Синтаксический разбор предложения предварительно расставив знаки препинания и раскрыв скобки.
Маленькая собачка свернувшись лежит (не) лает (не) кусает а в дом не пускает

Новая тема
НЕ с деепричастиями
не_задумываясь                              ненавидя
не_думая                                          негодуя
не_прочитав                                    недоумевая
не_двигаясь                                      невзлюбив

- Сравните написание деепричастий с НЕ в левом столбике и в правом.
– Какую закономерность слитного или раздельного написания НЕ с деепричастиями  вы отметили?
– Сделайте вывод о написании не с деепричастиями.

Запомни правило!

Не с деепричастиями пишутся
раздельно
Кроме тех случаев, когда без не
деепричастие не употребляется

Сравните написание не с глаголами и деепричастиями и сделайте вывод
Глаголы: Деепричастия:
Не спешил Не спеша
Не желаю Не желая
Не подумайте Не подумав
Не рассмеялся Не рассмеявшись
Негодовать Негодуя
Недоумевать Недоумевая
Ненавидеть Ненавидя

ЗАПОМНИ!
Частица не с деепричастиями пишется раздельно
Не_зная (дееприч.)

Некоторые деепричастия без не не употребляются, поэтому пишутся с не слитно.
Недоумевая (без не не употребляется)

Примени правило!

1. (Не) зная броду, (не) суйся в воду.

2. (Не) покл..нясь до земли, гри..ка (не) подым..шь.
 

А – СЛИТНО, Б - РАЗДЕЛЬНО
(Не)видя, (не)веря, (не)годуя, (не)доумевая, (не)находя, (не)взлюбив, (не)замечая, (не)произнося, (не)навидя, (не)дождавшись.


Ключ: Б, Б, А, А, Б, А, Б, Б, А, Б.

Физкультурная минутка
Внимание, девочки!
Внимание, мальчики!
Вытянув руки,
Разминаем пальчики.
Плечи поднимаем,
Головой вращаем.
Закрыв глаза, отдохнем,
Заниматься вновь начнем!

Закрепление нового материала
1.Тренировочное упражнение с обозначением данной орфограммы.
Не_зная (дееприч.) , недоумевая (без НЕ не употр.), не_сократив(дееприч.), невзлюбив(без НЕ не употр.), не_жалея (дееприч.).
2.Игра «Будь внимателен!»
(запишите слова в два столбика, первый-раздельное написание, второй-слитное)
(не) торопясь             (не) годуя
(не) читая                   (не) доумевая
(не) говоря                 (не) навидя
(не) смеясь                 (не) досыпая  (недосыпая)

Работа по учебнику


§ 30 стр. 82 упр. 193

Продолжите предложения:
 
На этом уроке я понял...

На этом уроке я вспомнил....

На этом уроке я запомнил....

Я никогда не ошибусь...

Спасибо за внимание!