Презентация по технологии на тему: "Технологии декоративно-прикладного творчества"

Технологии художественно-прикладной обработки материалов
Подготовила: учитель технологии высшей категории МОУ СОШ №15 г.Подольск Жихарева Т.А.

Декоративно-прикладное творчество – лаборатория фантазии и изобретательности.

щзх\
Декоративно-прикладное творчество – особый мир художественного творчества, бесконечно разнообразная область художественных предметов, создаваемых на протяжении многовековой истории развития человеческой цивилизации. Это сфера, вне которой, невозможно представить жизнь человека. Каждая вещь занимает определенное место не только в организованной среде жизнедеятельности человека, но прежде всего в его духовном мире.

Виды и техники декоративно-прикладного творчества:

Вышивка

Вязание

Плетение из нитей и шнуров.

Плетение из лозы

Аппликации и плетение из соломки

Бисероплетение

Батик

Кружевоплетение

Ткачество

Валяние

Гильоширование

Изонить

Ганутель

Лоскутная пластика

Кожаная пластика

Изготовление цветов

Изготовление кукол и мягких игрушек

Лепка из глины и соленого теста

Мыловарение

Декупаж

Торцевание

Квиллинг

Скрапбукинг

Папье-маше

Оригами

Чеканка и ковка

Выжигание по дереву

Резьба по дереву и кости
и многое-многое другое …

В наши дни декоративно-прикладное творчество переживает необычайный расцвет. С одной стороны велик интерес к традициям, с другой -новейшие материалы, оборудование, технологии открывают неограниченные возможности для реализации своих творческих способностей.

Технологии художественной обработки материалов - совокупность средств, способов, методов и приемов для обработки различных материалов, с целью придания изделиям художественной ценности и потребительских свойств.

Перед современной школой стоит задача воспитания разносторонне развитой личности, свободно ориентирующейся в постоянно изменяющихся социальных и экономических условиях жизни и способной решать возникающие проблемы.
Именно на уроках технологии и конкретно при изучении раздела «Рукоделие и художественные ремесла» эта задача решается.

Занимаясь декоративно-прикладным творчеством, мы знакомим учеников с историческим наследием народов мира, учим азам цветоведения, композиции, основам ремесел. Развиваем мелкую моторику, наблюдательность, художественный вкус, воспитываем аккуратность, бережливость, терпение, уважение к труду. Ученик, проявляя свою индивидуальность и способности, воплощает свои фантазии и мечты в конкретное изделие.

Именно здесь действует мощнейшая триада «Глаз – Мозг - Рука»
Знания и умения прочно закрепляются на практических занятиях.
В момент творения ученик развивается творчески и гармонично, подчас раскрывая никому не известные таланты. Он свободно самовыражается, самоутверждается и самореализуется. Что может быть ценнее?

Спасибо за внимание 