Презентация "Прошедшее незавершенное действие"

L`imparfait

Imparfait −прошедшее незавершенное действие, не имеющее ни начала, ни конца:

Il marchait vite.
— Он шел быстро.

Formation de l'imparfait
Образование l'imparfait

Основа глагола 1 л. мн. числа (nous) + окончание

Montrer Nous montrons
Окончания

Глаголы 1 группы
parler
=>parl(ons)
je parlais
tu parlais
il (elle) parlait
nous parlions
vous parliez
ils (elles) parlaient
Глаголы 2 группы
finir
=>finiss(ons)
je finissais
tu finissais
il(elle) finissait
nous finissions
vous finissiez
ils (elles) finissaient
Глаголы 3 группы
lire
=>lis(ons)
je lisais
tu lisais
il (elle) lisait
nous lisions
vous lisiez
ils (elles) lisaient

être
j'étais
tu étais
il (elle) était

nous étions
vous étiez
ils (elles) étaient
avoir
j'avais
tu avais
il (elle) avait

nous avions
vous aviez
ils (elles) avaient
Исключение:

Emploi de l`imparfait
Употребление l'imparfait
L`imparfait употребляется:


Для обозначения прошедшего незавершенного действия:
Des enfants jouaient dans la cour.

− Дети играли во дворе

Для обозначения обычных, повторяющихся действий в прошлом:
Elle rentrait à la maison d'habitude à six heures du soir.



Обычно она возвращалась домой в 6 часов вечера.

В описаниях, для выражения постоянного свойства:
La maison que nous habitions n'était pas grande.

− Дом, в котором мы жили, был небольшим.

Отличие «Passé composé» от «Imparfait»

Exercices

Mettez les verbes à l`imparfait:


a) changer, commencer, obliger, aimer

b) finir, choisir, saisir, rougir

c) avoir, lire, écrire, être

Mettez les terminaisons des verbes à l'imparfait
J’aim …….. la musique classique.
J’aimais la musique classique.

Rémi voyage .......... beaucoup en
été.


Rémi voyageait beaucoup en
été.

Ils ven .......... toujours à 9 heures
du matin.


Ils venaient toujours à 9 heures
du matin.

Nina n'all ........... (aller) pas souvent au
théâtre.


Nina n'allait pas souvent au
théâtre.

Mettez les verbes entre parenthèses à l`imparfait:

1.D'habitude nous (rentrer) toujours tard.
1.D'habitude nous rentrions toujours tard.

2.Quand Julie (être) petite, elle (habiter) rue de Port.
2.Quand Julie était petite, elle habitait rue de Port.

3.Chaque été Julie (aller) chez sa grand-mère à Rouen.
3.Chaque été Julie allait chez sa grand-mère à Rouen.

Mettez les verbes entre parenthèses à l`imparfait:

4.Tous les élèves (répondre) très bien aux questions du professeur.
4.Tous les élèves répondaient très bien aux questions du professeur.

5.Ils (faire) leurs devoirs chaque jour.
5.Ils faisaient leurs devoirs chaque jour.

6.Julie (écrire) souvent à ses amis russes.
6.Julie écrivait souvent à ses amis russes.

Completez les propositions avec les verbes:

regarder
s'ennuyer
entrer
téléphoner
être
aimer
jouer
faire
II me ... toujours a huit heures du soir.
Elle n’ ... pas jouer du piano.
Parfois pendant les cours nous nous énnuyions
Mon ami André .......... fort en mathematiques.
Quand Rémi regardait la télé, sa sœur ... avec leur chien.
Quand je faisais mon devoir, mon petit frère n’ ... jamais dans ma chambre.