Презентация "Духовно-нравственное воспитание младших школьников в рамках реализации обновлённого ФГОС" (обобщение опыта работы)

Духовно-нравственное воспитание младших школьников в рамках реализации обновлённого ФГОС.
(обобщение опыта работы)
Подготовила: Сухачёва Ирина Николаевна, учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №1 г.Новоалтайск»

В.А.Сухомлинский
«Самый лучший учитель для ребенка тот, кто, духовно общаясь с ним, забывает, что он учитель, и видит в своем ученике друга, единомышленника. Такой учитель знает самые сокровенные уголки сердца своего воспитанника, и слово в его устах становится могучим орудием воздействия на молодую, формирующуюся личность. От чуткости учителя к духовному миру воспитанников как раз и зависит создание обстановки, побуждающей к нравственному поведению, нравственным поступкам».

«Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России».

Цель: развитие нравственных общечеловеческих качеств детей, сохранение и укрепление духовно-нравственных ценностей, идей преемственности поколений.
Задачи:
развивать духовно - нравственный потенциал личности;
формировать чувство ответственности за свои поступки;
создавать условия для нравственного и эмоционального самовыражения личности младшего школьника.

В процессе духовно-нравственного воспитания формируются следующие ценности
ЦЕННОСТИ
Любовь к Родине
Мир
Добро
Ценность семьи
Дар слова
Свобода выбора
Ценности природы
Жизнь

Основные виды деятельности обучающихся
Урочная
Общественно - полезная
Внешкольная
Внеурочная

Участники-субъекты духовно-нравственного воспитания
школа;
семья;
общественные организации;
учреждения дополнительного образования, культуры и спорта;
СМИ.

Урочная деятельность
Уроки литературного чтения

Уроки окружающего мира

Уроки «Разговоры о важном»

Нравственно – правовое воспитание
Участие в акции по безопасности дорожного движения, в социальном проекте «Тепло материнских рук»
Классный час на тему «Права ребенка»

«Мы за здоровый образ жизни»
Зимние забавы
Зимние экскурсии
«В здоровом теле – здоровый дух!»

Приобщение к культуре русского народа
Посещение музея Детско-юношеского центра

Экологическое воспитаниеи и участие детей в олимпиадах школьного и всероссийского уровня

Семейное воспитание
Как появилось слово "семья"?
Когда-то о нем не слыхала земля...
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
- Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила:
- Я.
- Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила:
- Я.
- Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева все так же ответила:
- Я.

- Кто платье сошьет, постирает белье,
Меня приласкает, украсит жилье?
Ответь на вопросы, подруга моя!
- Я... Я... - тихо молвила Ева,
- Я... Я...
Сказала она знаменитых семь "Я".
Вот так на земле появилась семья

00
Родители в школьной жизни
Совместные классные часы
Консультации для родителей
Родительские собрания

«Правильное воспитание – это наша счастливая старость,
плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы,
это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».

А. С. МАКАРЕНКО