Презентация на тему существительное

Урок в 10 классе . ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СУЩЕСТВИТНЛЬНОЕ

Тема: «Имя существительное как часть речи».

Словарный диктант
КОСМОНАВТ, ИНЖЕНЕР, ПУТЬ, ГРУША, КНИГА, ЛОДКА, ПОРТФЕЛЬ УЛИЦА, КОМНАТА, МАЛИНА, УЧЕНИК ЛЕСТНИЦА, КАРТИНА.

Критерии оценки
«5» - задание выполнено без ошибок;
«4» - допущены 1-2 ошибки;
«3» - допущены 3-4 ошибки;
«2» - более 4-х ошибок.

Вставьте недостающие слова

Белая …
Под моим …
Принакрылась …..,
Точно ….

На пушистых …
Снежною …
Распустились …
Белой …..

И стоит …
В сонной …,
И горят …
В золотом ….

А …, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает …
Новым …...

Белая береза.
С. Есенин

Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.

И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

А заря, лениво
Обходя кругом,
обсыпает ветки
Новым серебром.

Цели урока:
совершенствовать навыки правописания имен существительных, закрепить навыки аналитической работы со словом как частью речи;
развивать познавательные навыки и умения студентов;
воспитывать речевую грамотность и употребление имен существительных в речи.

Постоянные признаки имён существительных
отнесенность к определенному лексико-грамматическому разряду (нарицательное/собственное/одушев-лённое/неодушевлённое/конкретное/
отвлечённое/собирательное/веществен-ное);
род;
склонение.

Непостоянные признаки имён существительных
падеж;
число.

Лексико-грамматические разряды имен существительных

нарицательные
обобщенные
наименования
предметов
(страна, река, имя, город)


собственные
названия единичных предметов
(Россия, БАЙКАЛ, Оля, Москва)

Лексико-грамматические разряды имен существительных

одушевлённые
предметы живой природы
(человек, птица, рыба)



неодушевлённые
предметы и понятия не являющиеся живыми
(фонарь, тетрадь, бумага)

В современном русском языке
Одушевлённые
Неодушевлённые
Слова мертвец, покойник, кукла (игрушка), матрёшка, марионетка, адресат;
Названия карточных фигур (король, валет, дама, туз козырь);
Названия шахматных фигур (король, слон, конь, ферзь);
Существительные среднего рода на – ище, обозначающие сказочных персонажей (страшилище, чудовище);
Существительные в переносном значении (тюфяк)


Слова народ, толпа, войско, стая;
Слово персонаж;
Слова эмбрион, куколка, личинка;
Названия микроорганизмов
(микроб, бактерия).

Лексико-грамматические разряды имен существительных
конкретные называют предметы и явления, имеют форму ед. и мн. числа (кресло, кресла, носок – носки, дождь, дожди);
отвлечённые (абстрактные)
называют действия, признаки, состояния, имеют форму только ед.ч.
(смех, белизна, синева, бег, глухота);
собирательные
обозначают совокупность предметов или лиц как единое целое, имеют форму только ед.ч. (студенчество, старьё, листва, молодёжь);
вещественные
обозначают вещество или однородную по составу массу (горох, молоко, песок, железо, щи, масло, сливки)

Число имен существительных
Существительные, которые упортебляются только в единственном числе (студенчество, нефть, цемент, сахар, сметана, молоко и др.);

Существительные, которые упортебляются только во множественном числе (ножницы, ворота, джинсы, очки, брюки, сани, каникулы и др.).

Склонение имен существительных

Несклоняемые имена существительные
1) слова, заимствованные из других языков, которые оканчиваются на гласный и обозначают неодушевленные предметы: какао, депо, пальто, кино, портмоне, алоэ, такси, кофе.
2) слова, заимствованные из других языков, которые называют представителей мужского и женского пола и оканчиваются на гласный: денди, атташе, импресарио, леди.
3) слова, заимствованные из других языков, обозначающие животных: кенгуру, шимпанзе, какаду;

Несклоняемые имена существительные
4) иностранные имена и фамилии женского пола, которые оканчивается на твердый согласный: Кармен, Элен, мисс, мадам, Финкельштейн;
5) иноязычные слова, которые называют географические объекты: Хельсинки, Баку, Кале, Торонто.
6. русские фамилии, которые представляют собой форму родительного падежа ед. и мн. числа: Дурново, Хитрово, Польских, Крученых.
7. украинские фамилии на -ко: Короленко, Франко, Шевченко, Олешко;
8) аббревиатуры – это тоже несклоняемые существительные, примеры: ФРГ, МГУ, ООН, РФ.

Распределение несклоняемых имён существительных по родам
К мужскому роду относятся названия лиц мужского пола (портье, конферансье), названия животных и птиц (кенгуру, фламинго) ;
К женскому роду относятся названия лиц женского пола (леди, мадам);
К среднему роду относятся неодушевленные существительные (кашне, метро)

Запомнить
Слова мужского рода: рельс, толь, тюль, шампунь, эполет, багет, шимпанзе, хинди;
Слова женского рода: босоножка, клавиша, манжета, мозоль, сандалия, туфля, авеню, салями, кольраби;
Слова среднего рода: алоэ, мочало, повидло, протеже, коллега, крупье, хиппи.

Синтаксическая роль имен существительных
В составе предложения имена существительные могут выступать в роли любого члена.
1. Спокойный, бесцветный свет запада ещё отражался в окне будки (И. Бунин). – подлежащее
2. Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства ( В. Сухомлинский). – сказуемое
3. Люблю я пышное природы увяданье, в багрец и золото одетые леса (А. Пушкин). – дополнение
4. Эта небольшая речка вьется чрезвычайно тихо, ползет змеёй (И. Тургенев). - обстоятельство
5. Дело о наследстве задерживает меня ещё надолго (А.Н. Толстой). – определение .

Закончите предложение или вставьте пропущенное слово
Существительное – это …..часть речи.
Существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает …… .
Существительное – самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы……..
Существительное изменяется по ……
К постоянным признакам существительного относят…..

Закончите предложение или вставьте пропущенное слово
К непостоянным признакам существительного относят……
К 1-му склонению относятся существительные……….
Ко 2-му склонению относятся существительные ……….
К 3-му склонению относятся существительные ………
Существительное в предложении может быть ….

Домашнее задание
Параграф 32, 155, списать, сделать морфологический разбор имён существительных, задание по карточкам.