Автоматизация звука "ш" в тексте "Вешалка в школе".

Автоматизация звука «ш»
в тексте «Вешалка в школе».
Составила:
Кудрявцева Елена Геннадьевна,
учитель-логопед МБОУ СОШ №93
Барабинского района Новосибирской области

Пояснительная записка.
Уважаемые коллеги!
Презентация «Автоматизация звука «ш» в тексте» предназначена для закрепления поставленного звука в тексте «Вешалка в школе» на подгрупповом или индивидуальном логопедическом занятии.
Данная презентация развивает и обогащает словарный запас детей по теме одежда, обувь, головные уборы. Развивает умения связного пересказа текста, насыщенного закрепляемым звуком «ш».
Смена слайдов и картинок управляется по щелчку.
Задания для детей может читать логопед, а могут дети. Дополнительные задания написаны на слайде.
Логопед может на своё усмотрение убирать или добавлять задания, в зависимости от индивидуальных особенностей речевого развития детей.
Предметные картинки: шуба, куртка (одежда), зимние сапоги, ботинки, башмаки (обувь), шапка – ушанка, вязаная шапочка (головные уборы).
На протяжении всего занятия следим, чтобы дети проговаривали звук «ш».

Введение в тему занятия.
Назовите предметы на картинках.
На какие группы их можно разделить?
Назовите предметы каждой группы.
Ребята, когда вы приходите в школу, куда убираете свою одежду, обувь и головные уборы?

Одежда Обувь Головные уборы

Башмаки – это низкая, женская или детская закрытая обувь для улицы - ботинки или полуботинки.
А в разговорной речи говорили, что это грубая, тяжелая, неудобная обувь.



Ребята, что такое башмаки?

Физминутка
«Мороз»
На дворе с утра мороз.
Отморозить можно нос. (изображаем, что трём руками нос)

Шапка, куртка и сапожки –
Не замёрзнут наши ножки. (имитируем движения одевания)

Будем прыгать и скакать,
Наши ножки согревать. (прыгаем на двух ногах с продвижением вперёд).

Н.Ф. Юрченко

Рассмотрите картинку.
Что вы видите на ней?
Почему нужно свою одежду, обувь и головные уборы убирать на вешалку?

Прочитайте (прослушайте) текст.
Вешалка в школе.
В Дашиной школе удобная вешалка. Школьники вешают шубы и куртки на вешалку, шапки кладут на полку, а башмаки — в мешок.
У школьников на вешалке порядок.

Ответьте полным ответом на вопросы.
1) В чьей школе удобная вешалка?
2) Куда школьники вешают шубы и куртки?
3) Куда школьники кладут шапки?
4) Куда школьники кладут башмаки?

Прочитайте (прослушайте) текст. Перескажите.
Вешалка в школе.
В Дашиной школе удобная вешалка. Школьники вешают шубы и куртки на вешалку, шапки кладут на полку, а башмаки — в мешок.
У школьников на вешалке порядок.

Подведение итога занятия.

Внимание!
В презентации использованы предметные картинки из интернета.

1)Текст и сюжетная картинка «Вешалка в школе» взяты из книги: Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей : в 9 вып.: вып. 7. Звуки Ш, Ж / Ю.Б. Жихарева-Норкина.— М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005. — 136 с.: ил. — (Коррекционная педагогика).

2)Физминутка «Мороз»-
https://www.art-talant.org/publikacii/13876-kartoteka-podvighnyh-igr-i-palychikovoy-gimnastiki-po-teme-odeghda-atelye

3)Определение слова «башмаки» - https://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/744234