Презентация по ОБЖ на тему "Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях"

«Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях»
Урок-игра для учащихся 8 класса

Задание 1. «Просьба о помощи»
В этом задании вы получаете карточку с номером телефона экстренной службы. Командам спасателей необходимо назвать экстренную службу по номеру телефона, позвонить туда и правильно провести разговор с диспетчером службы

Задание 2. «Тушим сами»
Как правильно вызвать пожарную службу, мы знаем. Но бездействовать сами не можем! Что же делать?

Вопрос каждой команде спасателей:
1.Чем можно затушить горящие бензин, керосин и другие органические масла?
2.Если на вас загорелась одежда, ваши действия?
3.Что делать, если комната в которой вы находитесь стала заполняться густым едким дымом?

Задание 3. «Помоги пострадавшему»
Первой команде спасателей необходимо оказать медицинскую помощь при ссадинах или порезах;
Второй команде спасателей – при пищевом отравлении;
Третьей команде – оказать первую помощь при ожоге.

Выберите для каждого случая нужные медикаменты
Бинт
Бриллиантовый зелёный
Вазелин
Индивидуальный перевязочный пакет
Йод
Перманганат калия
Перекись водорода
Салфетки стерильные медицинские
Уголь активированный

Задание 4. «Осторожно! Поезд.»
Представим ситуацию пожара в вагоне поезда. Командам спасателей необходимо расположить приведённые ниже действия в нужной последовательности.

Задание 5. « Мои друзья – дорожные знаки»
По пути из школы домой вам встречается много дорожных знаков. Знаете ли вы, что они обозначают?
Задание командам спасателей: у вас имеются названия знаков, правильно сопоставьте их с изображением. Но помните, что верны лишь два листа.
Пересечение с трамвайной линией

Железнодорожный переезд без шлагбаума

Задание 6. «Применение средств индивидуальной защиты»
Задача команд заключается в правильном изготовлении и надевании ватно-марлевой повязки

Изготовление ватно-марлевой повязки
1. На середину кладут ровный слой ваты размером 20 х 20 см, толщиной 1-2см
2. С обеих сторон марлю загибают по всей длине, накладывая на вату.
3. Оставшиеся по длине марли концы разрезают на 25-30 см с каждой стороны для завязывания
4. Допускается обшивание концов 

Домашнее задание
Параграф 6.1 читать и отвечать на вопросы

Мы заканчиваем урок, и желаем нашим спасателям действовать в жизни так же дружно и обдуманно, как в игре. Запомните: ваша безопасность в ваших руках!