Презентация к познавтельно-исследовательскому проекту в 1 классе "Сохраним Южный Урал в капле чистой воды"
![Презентация к познавтельно-исследовательскому проекту в 1 классе "Сохраним Южный Урал в капле чистой воды" - Класс учебник | Академический школьный учебник скачать | Сайт школьных книг учебников uchebniki.org.ua](/uploads/posts/books/48161/48161.jpg)
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 86
Презентация для классов "Презентация к познавтельно-исследовательскому проекту в 1 классе "Сохраним Южный Урал в капле чистой воды"" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 30»
Познавательно - исследовательский
проект
Тема: «Сохраним Южный Урал
в капле чистой воды»
Выполнил ученик 1 «А» класса
Курамшин Марк
Руководитель проекта:
Учитель начальных классов
Мальцева Алла Петровна
г. Миасс 2022 г
Гипотеза моего проекта:
Вода – одно из самых главных богатств Земли. Воду нужно беречь, чтобы ее сохранить для наших потомков.
Вода становится непригодной для питья. Такому загрязнению подверглись реки:
река Уй река Урал
река Ай река Теча
Озера, в которых нежелательно купаться из-за сильного загрязнения это:
озеро Силач
озеро Шелюгино
Озеро Кызылташ
Озеро Урускуль
К уничтоженным озерам можно отнести крупнейшее озеро Челябинской области – озеро Большой Сарыкуль
Чистой воды на Земле становится все меньше!!!
Запасы пресной воды, пригодной для питья, ограничены!!!
Только 1 процент воды годен для питья!!!
Я пришел к выводу: многие мои одноклассники не задумываются о том, что существует проблема сохранения чистой воды.
Я решил познакомить их с советами, которые позволят сохранить воду на Южном Урале.
Я провел анкетирование в своем классе, чтобы выяснить:
«Что, мы дети, можем сделать для сохранения водных ресурсов в нашем крае?»
1. Можно устранить потери воды, закрыв плотно кран;
2. На время, когда вы чистите зубы, необходимо выключить воду. Чтобы ополоснуть рот, достаточно стакана с водой;
3. При мытье посуды не держите постоянно кран открытым.
4. Принимая душ, а не ванну, можно сэкономить воду;
5. Поливайте растения из лейки – это экономнее;
6. Собирайте дождевую воду, она может использоваться на благо человека;
7. Мы можем убирать за собой мусор, когда отдыхаем на берегу озера или реки, чтобы этот мусор не попал в водоемы;
8. Берегите воду, мы вместе можем всё!
Советы, которые помогут сохранить воду.
1. Грубая очистка (коагулирование). Многослойные фильтры механической очистки оптимально подходят для решения этой задачи. С их помощью удается очистить воду от мутности, цветности и запаха.
2.Отстаивание воды. Этот этап предназначен для осветления воды. Сооружения, в которых осуществляется этот процесс, называют отстойниками.
3.Фильтрование. Фильтрованием называется процесс прохождения осветляемой воды через слой фильтрующего материала. Фильтрование, применяют для осветления воды. Фильтрующий материал должен представлять собой пористую среду с весьма малыми порами. В водопроводной практике в качестве основного фильтрующего материала применяют песок.
4. Обеззараживание воды - направлено на уничтожение в ней вредных микробов, для чего используются хлорирование и др.
Фильтрация воды в водоканале.
Для того, чтобы вода стала пригодна для питья, вода проходит 4 этапа очистки:
Я профильтровал воду в домашних условиях
Опыт 1. Взял грязный снег. Когда снег растаял, профильтровал грязную воду. Для этого взял стакан, вставил в него воронку, в воронку положил фильтровальную бумагу и маленькой струйкой наливал воду через фильтр (выполнял фильтрацию). Получил прозрачную воду.
Вывод: вода в состоянии снега, не всегда чистая.
Я профильтровал воду в домашних условиях
Опыт 2. Приготовил бутылку с мутной водой, чистую бутылку, воронку и другой фильтр. Этот фильтр мы сделали из специальной ткани и ваты. Вставил фильтр в воронку. Влил в воронку мутную воду. Понаблюдал за водой, которая вытекает из воронки. Проверил ее на прозрачность. Нерастворенные вещества остались на фильтре. Такая очистка воды называется фильтрованием.
Вывод: не растворившиеся
вещества остаются на фильтре,
а вода проходит через него.