Презентация по внеклассной работе на тему «Реализация программы внеурочной деятельности:« Я- исследователь!»

Презентация
«Реализация программы внеурочной деятельности:
« Я- исследователь»
Автор-составитель: Комарова Л.В.,
учитель начальных классов


Москва-2023
Скажи мне – я забуду

Покажи мне – я запомню

Дай мне сделать
самому – я пойму

Восточная мудрость

Цели:
развитие исследовательских способностей младших школьников в гимназии

реализация программы внеурочной деятельности социального направления
«Я – исследователь»

ознакомление с организацией коллективного и индивидуального исследования

побуждение к наблюдениям и экспериментированию

опора на собственный жизненный опыт

чередование коллективной и индивидуальной деятельности

привлечение к работе родителей, что создает условия для общения детей и взрослых.

Стиль отношений:
Не запрещать, а направлять

Не управлять, а соуправлять

Не принуждать, а убеждать.

Не командовать, а организовывать

Не ограничивать, а предоставлять свободу выбора

Позиция учителя:
Режиссёр поиска, а не информатор истины в последней инстанции

Тьютор - консультант «школы мысли», а не контролер памяти

Технолог интерактивного группового общения, а не ментор, поучающий и ведущий к соглашательству

Менеджер инновационной творческой деятельности

Возможности обучающегося


Формирование огромных возможностей личности:
я могу, я способен, я нужен, я творю, я свободен, я выбираю, я оцениваю

Гуманное отношение к обучающемуся:
- право ученика на ошибку;
- право на свободный выбор;
- ставка на самостоятельность и самодеятельность;
- гласность успеха каждого;
- бесконфликтность в любой ситуации;
- сотрудничество, мастерство общения;
- терпимость к недостаткам;
- сопричастность:
этого достигли люди, значит, это доступно и мне!

Опыт: «Как сделать шипучку»

Конечно, все эти шипучки не очень полезны, но зато мы узнали , что пузырьки- это самый настоящий углекислый газ……


И так, начнем!

Нам понадобится:

Небольшая мисочка
Сода- 3 чайные ложки
Лимонная кислота- 6 ч.л.
Сахарная пудра- 2 ч.л.
Чистая баночка

Пошаговая инструкция:

























Берем лимонную кислоту .

Насыпаем в ложку,
потом в стакан

2. Тщательно перемешиваем

3. Добавляем сахарную пудру и перемешиваем

4. Берем соду и добавляем ….

Сначала происходит всплеск пузырьков, а потом образуется пена

Шипучка готова!







Можно использовать вместо кипяченой воды-
Морс, сок или разведенное в воде варенье

Объяснение опыта


Мы узнали, что при добавлении к смеси любой жидкости, кристаллы лимонной кислоты вступают в реакцию с кристаллами пищевой соды в воде начинают выделяться пузырьки углекислого газа, что вызывает шипение напитка.

Если пузырьков больше нет - значит весь углекислый газ вышел.

Не смотря на то, что данный продукт очень нравится детям и взрослым пить его много нельзя!!!
Он достаточно вредный!!!