Презентация по русскому языку на тему "Слова- названия предметов, действий предметов, признаков предметов"
![Презентация по русскому языку на тему "Слова- названия предметов, действий предметов, признаков предметов" - Класс учебник | Академический школьный учебник скачать | Сайт школьных книг учебников uchebniki.org.ua](/uploads/posts/books/45714/45714.jpg)
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 75
Презентация для классов "Презентация по русскому языку на тему "Слова- названия предметов, действий предметов, признаков предметов"" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua
Весёлый,
маленькая.
Котёнок,
птичка.
Играет,
летит.
1
2
3
Проверь себя. Составь предложения из данных слов.
Посмотри на картинку. Назови предмет, его признаки, действия предмета.
Кто? Какой ? Что делает?
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит. (поднять ладони над
головой и махать, изображая ушки)
Вот так, вот так
Он ушами шевелит!
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Вот так, вот так(потереть себя за предплечья)
Надо лапочки погреть!
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать. (прыжки на месте)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать.
Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал. (сесть на место за парту)
Физкультминутка
рыбка
Найдите предметы.
верба
машет
молоко
пароход
дымок
слоник
танец
рука
дорога
смотрит
синий
широкий
Найдите признаки предметов.
худой
кролик
быстрый
добрый
красный
смелый
алый
верный
смотрит
карандаш
прыгают
Назовите действия предметов.
спят
добрый
думают
пугают
кричали
кушали
поймают
выучат
лежит
блокнот
рыжий
В золотой клубочек
Спрятался дубочек.
Назови слова, обозначающие предметы (существительные), действие предметов (глаголы), признаки предметов (прилагательные). Спиши, поставь ударение.
Физкультминутка
Мы сегодня обезьянки,
По-английски – просто манки.
Покривляемся немножко
И похлопаем в ладошки.
Головой кивнем друг другу
И опять бежим по кругу!
Сядем, встанем – и прыжок!
Ты же манки, мой дружок!
Что могут называть слова?
Приведи примеры групп слов.
Мне удалось на уроке …
Мне понравилось…
Я порадовался за …
Я могу похвалить себя за…
-С каким настроением заканчиваем урок?