Презентация для дистанционного урока "Тире в неполном предлоожении"
![Презентация для дистанционного урока "Тире в неполном предлоожении" - Класс учебник | Академический школьный учебник скачать | Сайт школьных книг учебников uchebniki.org.ua](/uploads/posts/books/44561/44561.jpg)
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 73
Презентация для классов "Презентация для дистанционного урока "Тире в неполном предлоожении"" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua
Дистанционный урок русского языка
8 класс
Себиханова Мадина Рамазановна,
учитель русского языка и литературы
Прочитайте предложения, распределите их в таблице.
Объясните, по какому принципу были распределены предложения.
Лёгкий морозец.
Человек стремится привязать себя к земле.
На улице ни души.
Куда учебник?
Смотришь на звезды.
Небо вечно.
Вам с лимоном или с вареньем?
Нам известно, что предложение – коммуникативная единица синтаксиса. Содержание, смысл предложения отражает фрагмент действительности. Основное значение предложения выражает грамматическая (предикативная) основа, которая и отражает фрагмент действительности (реальный или нереальный).
Однако в одних предложениях грамматическая основа может быть представлена подлежащим и сказуемым. Предложения, в которых грамматическая (предикативная) основа выражена двумя главными членами, называются двусоставными.
В других – или подлежащим, или сказуемым. Предложения с одним главным членом называются односоставными.
Но есть и такие предложения, в которых один из членов предложения не называется, тем не менее его можно понять по смыслу. Такие предложения называются неполными.
Вспомните!
Вспомните, какие предложения называются неполными?
Практическая работа:
Запишите пословицы, опустив повторяющееся слова и поставив на его месте тире:
Бой красен мужеством, а приятель красен дружеством.
Рыба ищет, где глубже, а человек ищет, где лучше.
Не место красит человека, а человек красит место.
Не называй дурное хорошим, а черное не называй белым.
На лихо жди лихо, на добро жди добро.
Работа с учебником
Прочитайте правило на стр. 233, кратко перепишите его в тетрадь для конспектов.
Выполните упр. 57, задание 2 (письменно)