Презентация к дидактической игре для дошкольников с ОВЗ (со сложными дефектами) «Третий лишний»

ГБДОУ детский сад № 26 компенсирующего вида Пушкинского района Санкт-Петербурга



Презентация к дидактической игре для дошкольников с ОВЗ
(со сложными дефектами)

«Третий лишний»


учитель-дефектолог: Устьянцева Е.А.





Санкт-Петербург,
2022 год

Цель: создание условий для обобщения и закрепления на доступном для ребенка с ОВЗ (со сложными дефектами) уровне полученных знаний, умений и навыков; умения обобщать предметы (сравнивать, выделять признаки).

Важно! Учить детей не только находить лишний предмет, но и объяснять - почему его показали, почему этот предмет лишний?

ГБДОУ детский сад № 26 компенсирующего вида Пушкинского района Санкт-Петербурга
Ход игры: ребёнку предлагается внимательно рассмотреть карточку на слайде, на которой изображены три предмета, один из которых лишний. Ребенок должен соотнести предметы, найти сходство и назвать (показать) лишний предмет.

Дополнительное задание: с учётом возможностей ребенку с ОВЗ предлагается назвать (показать доступным способом) обобщающее значение (понятие) к картинкам, расположенным на одном слайде.

ЯБЛОКО

БЕЛКА

КРАСНЫЙ ЦВЕТ

ЗЕЛЁНЫЙ ЦВЕТ

ОВОЩИ

ИГРУШКИ

МЕБЕЛЬ

ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

ТЫ МОЛОДЕЦ!

Используемые источники:

Картинки скачаны с помощью поисковой системы yandex.ru
ГБДОУ детский сад № 26 компенсирующего вида Пушкинского района Санкт-Петербурга