Учебники 📚 » Презентации » Другие презентации » Презентация к уроку к уроку русского языка на тему "Развитие речи.Работа с текстом"

Презентация к уроку к уроку русского языка на тему "Развитие речи.Работа с текстом"

Презентация к уроку к уроку русского языка на тему "Развитие речи.Работа с текстом" - Класс учебник | Академический школьный учебник скачать | Сайт школьных книг учебников uchebniki.org.ua
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Презентация к уроку к уроку русского языка на тему "Развитие речи.Работа с текстом":
Cкачать презентацию: Презентация к уроку к уроку русского языка на тему "Развитие речи.Работа с текстом"

Презентация для классов "Презентация к уроку к уроку русского языка на тему "Развитие речи.Работа с текстом"" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua

Составила: <br>Никулина Лариса Авенировна,<br>учитель начальных классов<br>высшей категории<br>МБОУ
1 слайд

Составила:
Никулина Лариса Авенировна,
учитель начальных классов
высшей категории
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»
Верхнесалдинского городского округа
Работа с текстом
«Золотая осень»
И.Соколов-Микитов
2023 год

      Работа с текстом — это интересный и полезный вид работы. Способствует обучению школьников извл
2 слайд

Работа с текстом — это интересный и полезный вид работы. Способствует обучению школьников извлекать из текста требуемую информацию и обрабатывать её. В ходе работы развивается речевое внимание к языковой стороне текста, внимание к деталям. К каждому тексту прилагаются вопросы, составленные с учётом его лингвистического, стилистического и художественного своеобразия.

Работа с иллюстративным материалом способствует развитию познавательной активности каждого учащегося.
Данный материал может использоваться с любым учебником.

Пособие адресовано учащимся начальных классов, учителям и родителям, занимающимся с детьми. Материал готов к печати. Каждый вариант содержит 10 заданий. В конце работы находятся ответы.

Литература: О.Н.Крылова «Чтение. Работа с текстом. 4 класс». Издательство «Экзамен» 2017 г. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.

 Вариант 12<br><br>1. Прочитайте текст.<br>     После знойного лета, после августовских тёплых дней
3 слайд

Вариант 12

1. Прочитайте текст.
После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень.
По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики. На старых больших пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки.
В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква. На освещённых солнцем лесных полянах краснеют гроздья рябины.
Чист и прозрачен воздух. На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травинка. По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака.
В осенние дни многие птицы готовятся к отлёту. Уже улетели ласточки, быстрокрылые стрижи. Остаются зимовать рябчики, тетерева, куропатки. В шумные стайки собираются скворцы, улетают на юг певчие птицы. В дальний путь отправляются дикие гуси, покидают родные болота длинноногие журавли.
(111 слов) (По И. Соколову-Микитову)

4 слайд

5 слайд

2. Определи тему текста.<br>______________________________________________________________<br><br>3.
6 слайд

2. Определи тему текста.
______________________________________________________________

3. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.
_______________________________________________________________


4. Допиши недостающие пункты плана.
1. Осень наступила.
2. _____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________


5. Птицы готовятся к отлёту.

2. Тема  текста .  Золотая осень<br>3.  Тип текста : описание<br>План  текста<br><br>    1. Осень на
7 слайд

2. Тема текста . Золотая осень
3. Тип текста : описание
План текста

1. Осень наступила.
2. Грибная пора.
3. Осенние ягоды.
4. Красота осени.
5. Птицы готовятся к отлёту.

5. Восстанови предложение. <br>Впиши пропущенные слова.<br><br>По опушкам лесов ещё растут _________
8 слайд

5. Восстанови предложение.
Впиши пропущенные слова.

По опушкам лесов ещё растут _____________: красноголовые ________,зеленоватые и розовые____________,скользкие __________ и ____________ рыжики.

5. По опушкам лесов ещё растут  грибы:  красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки,
9 слайд

5. По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики.

6. Подпиши рисунок, используя содержание текста<br>_________________________________________________
10 слайд

6. Подпиши рисунок, используя содержание текста
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.  <br>Наступила золотая осень.<br>
11 слайд

6.
Наступила золотая осень.

 7. Допиши предложения, используя слова из текста<br><br>Тонкие опёнки (что делают?) ___________.<br
12 слайд

7. Допиши предложения, используя слова из текста

Тонкие опёнки (что делают?) ___________.
Гроздья рябины (что делают?) _________________.
Золотая осень (что сделала?) _____________________.
8. Определи границы предложений. Спиши, вставляя пропущенные буквы.

З_лёной л_ствою одеты д_ревья пахнет гр__-
бами и спелой з_мл_никой громко п_ют птицы под д_ревьями в л_су рыщ_т зв_ри.

7.<br>Тонкие опёнки (что делают?) жмутся.<br><br><br>Гроздья рябины (что делают?) краснеют.<br><br><
13 слайд

7.
Тонкие опёнки (что делают?) жмутся.


Гроздья рябины (что делают?) краснеют.



Золотая осень (что сделала?)наступила.

8. Определи границы предложений. Спиши, вставляя пропущенные буквы.<br><br>      З_лёной  л_ствою  о
14 слайд

8. Определи границы предложений. Спиши, вставляя пропущенные буквы.

З_лёной л_ствою одеты д_ревья пахнет гр__-
бами и спелой з_мл_никой громко п_ют птицы под д_ревьями в л_су рыщ_т зв_ри.

8. Зелёной  листвою  одеты  деревья. Пахнет  грибами и спелой  земляникой. Громко поют  птицы. Под д
15 слайд

8. Зелёной листвою одеты деревья. Пахнет грибами и спелой земляникой. Громко поют птицы. Под деревьями в лесу рыщут звери.

9.Объясни выражение.<br>«Ожерельем рассыпана клюква»<br>
16 слайд

9.Объясни выражение.
«Ожерельем рассыпана клюква»

9. Как будто по кочкам рассыпали красные бусы.<br>
17 слайд

9. Как будто по кочкам рассыпали красные бусы.

10. Разгадай кроссворд. Запиши в клетки кроссворда только имена прилагательные, употребляемые в текс
18 слайд

10. Разгадай кроссворд. Запиши в клетки кроссворда только имена прилагательные, употребляемые в тексте

1. Травинка (какая?) 2. Пни (какие?)
3. Птицы (какие?) 4. Журавли (какие?)
5. Осень (какая?) 6. Ручей (какой?)

19 слайд

Отзывы на uchebniki.org.ua "Презентация к уроку к уроку русского языка на тему "Развитие речи.Работа с текстом"" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать
Регистрация
Вход
Авторизация