Художественно - эстетическое развитие (Оригами)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Рябинушка»
Развитие творческих способностей детей с помощью нетрадиционных техник – оригами «Роза»


Выполнил:
Воспитатель:
Коктоякова Татьяна Климентьевна

Цель: Познакомить детей с техникой складывания бумаги оригами.


Задачи:
Учить детей точно складывать и проглаживать сгибы;
Научить изготавливать своими руками оригинальную поделку и превращать бумагу в красивые цветы;
Стимулировать развитие мелкой моторики и умение складывать бумагу;
Активизировать и рсширить знания детей о технике оригами;
Воспитывать трудолюбие, усидчивоссть, умение доводить начатое дело до конца.

Необходимое оборудование:
Бумага А4 (белая, цветная)
Ножницы
Резинка
Образцы
схемы

Организационный часть
Приветсствие детей;
Организацонный момент.
Теореотическая часть:
Основные и базовые формы в оригами;
Знакомство и назначение инструментов.
Практическая часть:
Техника безопасности;
Практическая работа;
Педагог дает советы ребятам по оформлению, прикрепление воедино всех деталей.
Итоговая часть:
Подведение итогов, анализ и обсуждение готового изделия.
Повторение и закрепление теоретической части занятия.

Практическая часть:

У нас получилось букет роз

Таким образом, проведение занятий с использованием нетрадиционной техники «оригами».
Развивает уверенность в своих умениях;
Развивает пространственное мышление4
учит детей свободно выражать свой замысел;
Развивает мелкую моторику рук;

В результате проделанной работы у детей возрастает интерес к нетрадиционной технике – оригами. Они создают новон, оригинальное, проявляют творчество, реализуют свой замысел и самостоятельно находят средства для его воплощения.