Методическая разработка "А.Макаренко "Воспитание нового человека"

Антон Макаренко
Воспитание нового
человека

После революции и гражданской войны более 7 миллионов бездомных детей оказались под угрозой смерти от голода, холода, тифа.

В сентябре 1920 года под Полтавой был открыт детский дом №7 для морально - дефективных детей.

Заведующим назначен 32-летний А.Макаренко. За его спиной был большой опыт работы с подростками, и назначение он воспринял с радостью. Однако, работать ему предстояло не с детьми, а с великовозрастными хулиганами, сознательно занижавшими возраст, спасаясь от расстрельных статей и тюрьмы.

Антон Макаренко обращается к педагогическому опыту своего младшего брата Виталия -офицера в отставке, который, работая преподавателем Крюковского училища, внедрял там военные порядки и дисциплину.

Хотя Виталий уезжает в эмиграцию, братья первое время поддерживают тесную связь и Виталий помогает Антону советами.

Но не только жесткая дисциплина была основой воспитания, А.С.Макаренко старался окружить колонистов увлеченными интересными людьми и идеями. Он никогда не напоминал подросткам о прошлом, каждый раз начиная воспитание с «чистого листа»

Никаких правонарушителей нет, а есть люди, попавшие в бедственное положение.

Самым главным в работе А.С.Макаренко считал Общее дело, которое интересно всем. Так появилась трудовая колония им. М.Горького

Официальная педагогика, несмотря на результаты, не принимала методы работы Макаренко и он вынужден перейти в только что созданную коммуну под Харьковом. Здесь колонисты и учились и работали на заводе, выполняя сложнейшие заказы.

Воспитание малолетних преступников идет вразрез политики вождей. В 1935 году выходит постановление, где несовершеннолетние, начиная с 12 лет привлекаются к уголовному суду и караются тюремным заключением. На Макаренко поступают доносы, обвиняющие его в критике Сталина. Макаренко оставляет работу, и начинает писать книгу.

В 1935 году выходит «Педагогическая поэма», изданная небольшим тиражом, она сразу исчезает с полок магазинов, переводится на многие языки. «Это поэма всей моей жизни»,- пишет о ней Макаренко. Но критики называют ее «антипедагогической и антимарксистской». Та же судьба ждет «Книгу для родителей» и «Флаги на башнях». Макаренко раздавлен, он понимает – будущего у него нет.

Сердце А.С.Макаренко, в котором было столько любви к детям, остановилось в поезде на станции Голицино 1 апреля 1939 года. Похоронили его на Новодевичьем кладбище. Чиновники, которые травили педагога, не давая ему работать, через несколько лет объявили его классиком советской педагогики.