Мультимедийная компьютерная игра для дошкольников пятилетнего возраста.

Электронное мультимедийное дидактическое пособие для работы с старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи по лексической теме
«наши Деревья».

Аннотация
Электронное мультимедийное дидактическое пособие «Деревья» предназначено как для детей 5-7 лет с ОНР III и IV уровня, так и обычно развивающихся детей.
Цель данного пособия — помочь логопеду, педагогу, родителю спланировать коррекционную работу и привлечь детей к выполнению несложных и интересных заданий по лексической теме «Деревья». Благодаря пособию происходит закрепление знаний, умений и навыков по теме «Деревья».
На практическом материале лексической темы «Деревья» у ребенка происходит накопление и обогащение словарного запаса, развиваются навыки связной речи и совершенствуются психические процессы (внимание, мышление, память). Происходит постепенное преодоление нарушений лексико-грамматического строя речи.
Пособие содержит теоретический и практический материал в виде игр. И как поощрительное окончание занятия на последнем слайде ребёнка ждёт поощрительный сюрпризный момент.

Актуальность темы
Использование компьютера в коррекционном процессе позволяет разумно сочетать традиционные и современные средства, методы обучения, увеличить интерес к изучаемому материалу. Они обеспечивают применение новых форм и методов преподавания, новый подход к процессу обучения. В представленном пособии взрослые могут использовать как отдельные картинки для активизации словарного запаса, развитие грамматической стороны речи , связной речи, так и разработанные автором мультимедийные игры. У педагогов есть возможность дополнить данное пособие своими играми. А если компьютер подключен к интернету, то само пособие выведет ребёнка к контенту с запрашиваемой игрой.

Выявленные противоречия, профессиональная проблема
Тяжелое речевое недоразвитие препятствуют использованию в процессе обучения стандартных учебных программ и методик, рассчитанных на детей с нормой речевого развития.
Недостаточное количество мультимедийных игр и картинного материала по теме «Деревья» не позволяют педагогам провести полноценную работу по данной тематике.

Пути решения проблемы средствами ИКТ
Мультимедийное пособие «Деревья» предполагает совместную деятельность взрослого (учителя- логопеда, воспитателя, матери и отца) и ребёнка. Такая деятельность помогает создать доверительные отношения и максимально активизирует речь дошкольника.
Детям будет особенно интересно поиграть с пособием в компании с мамой и папой, ведь только взаимодействуя со взрослым у ребёнка возникает потребность говорить и быть понятым.

• ребенок хорошо владеет устной речью, может выражать свои мысли и желания, умеет делать умозаключения, умеет составлять
рассказы по серии сюжетных картинок;
у него сформирован грамматический строй речи по теме «Деревья», он владеет разными способами словообразования;
• ребенок любознателен, он обладает о природном мире, умеет подбирать группу предметов по заданному признаку; ребенок способен к принятию собственных решений с опорой на знания и умения в различных видах деятельности, ребенок умеет организовывать игровое взаимодействие, заменять предметные действия действиями со словом, отражать в игре окружающую действительность;
• ребенок инициативен, самостоятелен в различных видах деятельности, способен выбрать себе занятия и партнеров по совместной деятельности, у ребенка развиты коммуникативные навыки, творческое воображение;
• ребенок активен, успешно взаимодействует со сверстниками и взрослыми; у ребенка сформировалось положительное отношение к самому себе, окружающим, к различным видам деятельности.
Прогнозируемый результат

Рекомендации при работе с электронным мультимедийным дидактическим пособием
Данное пособие работает, если в компьютере установлены программы Word Offis 365 Microsoft и Power Point Offis 365, или другие программы Word Microsoft и Power Point, но не все функции презентации могут сработать в более ранних версиях Word Microsoft.
К компьютеру необходимо подключить и интернет-соединение для того, чтобы сработали игры из интернет ресурсов. Короткие инструкции на каждом слайде будут понятны взрослым и игровое занятие удастся!
ВАЖНО!!!
Использовать данное пособие вместе с играми, видео, мультфильмами НЕ БОЛЕЕ 10 МИНУТ В ДЕНЬ!
Играть можно КАЖДЫЙ ДЕНЬ.

Нажмите клавишу, выбрав задание и опираясь на последовательность цифр.
2.2. Деревья, плоды и листья.
2.1. 4-й лишний
3.1. Сочини рассказ.
1.2.Задание: назови деревья.
1.1.Видео «Изучаем деревья».
7. Сюрприз.
Закончить игру

Нажми курсором на большую картинку , послушай, запомни то, о чём расскажут.

Назови деревья.

«Деревья, плоды и листья»: пожми курсором на листья и плоды, скажи с какого они дерева -какой лист или плод-например: дубовый, берёзовый?

Задание – 4й лишний: нажми курсором на этот слайд, затем нажми на лишнюю картинку.

Задание: нажми курсором последовательно на картинки по порядку их следования, подумав, что было сначала, а что- потом и сочини рассказ.

«Где сидит белка?»- нажми на белку курсором, посмотри , куда она переместиться и расскажи об этом.

Поиграй онлайн, нажав на клавишу курсором и переместившись в игру.

Спасибо за активную работу!
Ты хорошо потрудился!
Нажми на коробку курсором и ты получишь заслуженный приз!

Благодарю за внимание.
Использованные ресурсы.
https://www.youtube.com/watch?v=1rFBWejXs5k
https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/derevja
https://www.youtube.com/watch?v=_9oLLeZz950