Урок русского языка "Существительные. Составление предложений."

-Как͜ ты͜ меня́ слы́шишь?

-Я͜ слы́шу хо̄ро̄шо́?

У͜ тебя́ есть аппара́ты?
У͜ меня́ два ап̄пара́та.
У меня́ нет ап̄пара́то̅в.

Мо̄ло̄дцы́!

Како́е сег̄о́дня число́?
Два́(д)цать тре́тье (23) сентября́.

Сег̄о́дня пя́тница.
- Како́й сего́дня де́нь неде́ли?

Како́й се(й)ча́с ме́сяц?
Се(й)ча́с дека́брь.

Сейча́с у́͜ на́с бу́дет уро́к.

Слово и слог. Звуки и буквы
Како́й се(й)час уро́к?
Се(й)час уро́к ру́сского языка́.

Что͜ мы͜ бу́дем де́лать?
Мы͜ бу́дем писа́ть
Мы͜ бу́дем о̄твеча́ть на͜ во̄про́сы
Мы͜ бу́дем прави́льно̄ го̄во̄ри́ть..

Слово и слог. Звуки и буквы
О̄ткро́й тетра́дь.
Запиши́ число́ и день неде́ли?

Напиши́ краси́во̄ и ак̄кура́тно̄.

Сло̄ва́рная рабо́та.
Наря́дная-
Украшена .

Запиши́ сло̄ва́, вставь про̄пу́щен̅ные бу́квы.
Л . пата, гор . д, сн . жинка, дер . во, д . рога, цв . ток,
за . ц .
о
о
е
е
е
о
я

Запиши́ слова́ в два сто́лбика.
Елка, повешать,
играть, игрушки, лепить, снежинка.
По̄ста́вь ударе́ния ( ́ )в̄͜ сло̄ва́х.

Вставь о̄ко̄нча́ния у слов̄.
Краси́в… (Какая?)е́лка,
бе́л… (Какой?)снегови́к.
ая
ый

Подчеркни́ гла́вные чле́ны предложе́ния.
Па́дают бе́лые снежи́нки.
Краси́вая е́лка стои́т.
По̄ста́вь во̄про́сы к сло̄ва́м.
Вы́дели о̄ко̄нча́ние у слов̄.

Снежи́нка, снего̄ви́к, е́лка.
Про̄чита́й сло̄ва́.
На͜ како́й во̄про́с о̄ни о̄твеча́ют?
Снежинка (какая?)…… .
Снеговик (Какой?)……. .
Елка (Какая?)……… .
(зеленая, круглый, белая.)

С че́г̅о начина́етс̄я предло̄же́ние?
В̄͜ ко̄нце́ предло̄же́ния ста́витс̄я что?

Про̄чита́й сло̄ва́.
стоит, дворе. круглый, Снеговик, во ,
Со̄ста́вим предло̄же́ние из̄͜ сло́в̄ по̄͜ схе́ме.

Кто? Какой? Что делает? Где?
Снегови́к кру́глый стои́т во дворе́.

Что͜ мы͜ де́лали?
- Мы͜ писа́ли.
- Мы͜ о̄твеча́ли на͜ во̄про́сы.
- Мы͜ го̄во̄ри́ли хо̄ро̄шо́.

О̄це́нки за͜ уро́к.